
AEG meetbeker, transparant 4060003037
AEG
€ 8,80
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Caractéristique: 1. L’assemblage expérimental est simple, l’effet expérimental est nouveau et intéressant, et la capacité d’opération expérimentale est améliorée. 2. Cultiver la capacité d’apprentissage pour jeter les bases permettant aux enfants d’apprendre les mathématiques, la physique et la chimie à l’avenir. 3. Principalement utilisé dans l'enseignement de la physique au collège, pour explorer la relation entre la flottabilité et l'eau bouillie de l'objet. 4. Peut stimuler l'intérêt des enfants, leur capacité pratique, leur esprit d'exploration, leur imagination, leur capacité d'analyse, etc. 5. Des outils complets, vous pouvez l’utiliser vous-même, adaptés aux amateurs de bricolage. Spécification: Type d'article : Gobelet de débordement selon le principe d'Archimède. Matériau : Plastique + ABS. Instructions: 1.Vérifier la loi d'Archimède : 2. Mettez le cylindre en plastique dans le seau en plastique, et les deux sont proches du volume du seau en plastique, c’est-à-dire le volume du cylindre en plastique. 3. Suspendre le seau en plastique (avec cylindre en plastique à l’intérieur) sur le crochet du banc gauche pour lire son poids. 4. Sortez le cylindre en plastique du seau en plastique et suspendez-le au crochet sous le seau en plastique, vous pouvez voir que le pointeur affiche le même numéro. La lecture à l’heure actuelle est g. 5. Ensuite, le cylindre est immergé dans le liquide de trop-plein rempli d’eau, la valeur d’affichage du dynamomètre diminue progressivement et on peut voir que l’objet immergé dans le liquide est soumis à une flottabilité, et la flottabilité peut être connue à partir de la différence entre les deux indications du pointeur. Lorsque le cylindre est complètement immergé, la flottabilité est la plus grande. 6. Une fois que le gobelet de trop-plein est immergé dans le cylindre en plastique, versez le liquide qui déborde (Jetez une tasse dans la buse) dans le seau en plastique. On peut voir que le pointeur revient à la lecture initiale, ce qui prouve que la flottabilité du cylindre en plastique est égale à la quantité expulsée. Le poids du liquide. On conclut que l’objet immergé dans le liquide est soumis à une flottabilité ascendante et que la flottabilité est égale au poids du liquide évacué par l’objet. C'est la loi d'Archimède. Utilisez un dynamomètre pour peser tout objet à mesurer. Calculer sa masse, puis l’immerger dans la coupelle de trop-plein, peser le liquide évacué de la coupelle de trop-plein avec un dynamomètre pour calculer le volume V, qui est le volume de l’objet mesuré (toute forme irrégulière est acceptable). À partir de ce qui suit, la densité d’un objet de n’importe quelle forme géométrique à mesurer peut être obtenue. C'est-à-dire : P=mv Selon les principes ci-dessus, la détermination de la densité de différents objets liquides dans la ligne de charge d’un navire peut être démontrée. Entretien et précautions : 1. Suspendez le banc verticalement lorsqu’il est utilisé et ajustez-le à travers le filetage supérieur de sorte que l’indicateur pointe vers la ligne d’échelle « 0 ». 2. Après utilisation, rangez le dynamomètre à plat dans la boîte et évitez qu'il ne soit écrasé par des objets lourds. 3. Essuyez le cylindre en plastique et le gobelet de débordement du seau en plastique après utilisation. Taille du gobelet de débordement transparent : environ. 6,3 x 14,5 cm 2,5 x 5,7 pouces Taille du grand tube de mesure : environ. 3,7 x 10,8 cm 1,5 x 4,3 pouces Petit tube de mesure avec couvercle Taille : environ. 3,3 x 8,1 cm 1,3 x 3,2 pouces Liste des paquets : 1 x tasse de trop-plein transparent1 x grand tube à mesurer 1 x petit tube de mesure avec couvercle 1 x poids2 x crochet
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Principe d'Archimède Coupe à débordement Tube de mesure Expérimentateur de physique Outils pédagogiques
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Caractéristique: 1. L’assemblage expérimental est simple, l’effet expérimental est nouveau et intéressant, et la capacité d’opération expérimentale est améliorée. 2. Cultiver la capacité d’apprentissage pour jeter les bases permettant aux enfants d’apprendre les mathématiques, la physique et la chimie à l’avenir. 3. Principalement utilisé dans l'enseignement de la physique au collège, pour explorer la relation entre la flottabilité et l'eau bouillie de l'objet. 4. Peut stimuler l'intérêt des enfants, leur capacité pratique, leur esprit d'exploration, leur imagination, leur capacité d'analyse, etc. 5. Des outils complets, vous pouvez l’utiliser vous-même, adaptés aux amateurs de bricolage. Spécification: Type d'article : Gobelet de débordement selon le principe d'Archimède. Matériau : Plastique + ABS. Instructions: 1.Vérifier la loi d'Archimède : 2. Mettez le cylindre en plastique dans le seau en plastique, et les deux sont proches du volume du seau en plastique, c’est-à-dire le volume du cylindre en plastique. 3. Suspendre le seau en plastique (avec cylindre en plastique à l’intérieur) sur le crochet du banc gauche pour lire son poids. 4. Sortez le cylindre en plastique du seau en plastique et suspendez-le au crochet sous le seau en plastique, vous pouvez voir que le pointeur affiche le même numéro. La lecture à l’heure actuelle est g. 5. Ensuite, le cylindre est immergé dans le liquide de trop-plein rempli d’eau, la valeur d’affichage du dynamomètre diminue progressivement et on peut voir que l’objet immergé dans le liquide est soumis à une flottabilité, et la flottabilité peut être connue à partir de la différence entre les deux indications du pointeur. Lorsque le cylindre est complètement immergé, la flottabilité est la plus grande. 6. Une fois que le gobelet de trop-plein est immergé dans le cylindre en plastique, versez le liquide qui déborde (Jetez une tasse dans la buse) dans le seau en plastique. On peut voir que le pointeur revient à la lecture initiale, ce qui prouve que la flottabilité du cylindre en plastique est égale à la quantité expulsée. Le poids du liquide. On conclut que l’objet immergé dans le liquide est soumis à une flottabilité ascendante et que la flottabilité est égale au poids du liquide évacué par l’objet. C'est la loi d'Archimède. Utilisez un dynamomètre pour peser tout objet à mesurer. Calculer sa masse, puis l’immerger dans la coupelle de trop-plein, peser le liquide évacué de la coupelle de trop-plein avec un dynamomètre pour calculer le volume V, qui est le volume de l’objet mesuré (toute forme irrégulière est acceptable). À partir de ce qui suit, la densité d’un objet de n’importe quelle forme géométrique à mesurer peut être obtenue. C'est-à-dire : P=mv Selon les principes ci-dessus, la détermination de la densité de différents objets liquides dans la ligne de charge d’un navire peut être démontrée. Entretien et précautions : 1. Suspendez le banc verticalement lorsqu’il est utilisé et ajustez-le à travers le filetage supérieur de sorte que l’indicateur pointe vers la ligne d’échelle « 0 ». 2. Après utilisation, rangez le dynamomètre à plat dans la boîte et évitez qu'il ne soit écrasé par des objets lourds. 3. Essuyez le cylindre en plastique et le gobelet de débordement du seau en plastique après utilisation. Taille du gobelet de débordement transparent : environ. 6,3 x 14,5 cm 2,5 x 5,7 pouces Taille du grand tube de mesure : environ. 3,7 x 10,8 cm 1,5 x 4,3 pouces Petit tube de mesure avec couvercle Taille : environ. 3,3 x 8,1 cm 1,3 x 3,2 pouces Liste des paquets : 1 x tasse de trop-plein transparent1 x grand tube à mesurer 1 x petit tube de mesure avec couvercle 1 x poids2 x crochet